[dark_mark]

Originalno napisao bojan_bozovic

Bas tako, a mozda je buduci Heisenberg ;-) Izvini, na osnovu onoga sto se u sedmom, osmom razredu osnovne pokaze, ne moze se niko usmeravati. Osnovna je tu da stvori radne navike, pre svega, a tek se kasnije, u srednjoj, mogu videti pravi afiniteti, jer je gradivo slozenije. Ko ono bese imao keca iz matematike, Tesla? I da, Markoni je dobio Nobelovu za radio, mada je kasnije, nakon dodele, ustanovljeno da je Tesla napravio prvi radio.

Slažem se. Usmeravanje ne znači pitati dete šta bi voleo da bude kad poraste u 8 razredu pa mu preko veze omogućiti upis u tu i tu srednju školu. Tokom odrastanja i obrazovanja deci treba omogućiti da sami pronalaze svoje afinitete. Škole trebaju da pružaju mogućnosti, a deca kroz motivaciju da pronalaze svoj put.


out of our minds: learning to be creative