Praksa korišćenja e-dnevnika pokazuje svoje prednosti i mane implementacije naprednih tehnika automatizacije sistema ocenjivanja učenika u osnovnim i srednjim školama.
Tokom 2006. godine i u narednom polugodištu sve veći broj osnovnih i srednjih škola počinje sa primenom elektronskih dnevnika. Na prvi pogled jednostavno i veoma korisno rešenje praćenja ocena učenika, gde roditelji imaju mogućnost da od kuće putem Interneta prate ocene svoje dece, nailazi na opravdane probleme nastavnika.
http://www.mysurfer.biz/magazin/e-dn...resenje-27-136