Problem je kao i u mnogim drugim dijelovima naseg drustva u negativnoj selekciji. Za razliku od negativne selekcije u politici i u nekim burazerskim javnim organizacijama, u skolstvu se negativna selekcija ogleda u tome da se (cast izuzecima!) ne biraju najbolji da uce djecu (prvenstvano govorim o osnovnom i srednjem skolstvu). Cesto se ne biraju ni oni srednje dobri. A ne biraju se jer takvo zanimanje trenutno nema status i ugled kakav je prije imalo, niti je posebno dobro placeno. I onda ljudi smatraju da im je bolje baviti se necim drugim. Iz takvog slijeda stvari dolazi da ti osrednji osrednje uce djecu i krug se zatvara.
Stvar je vrlo jednostavna, ako drzava hoce strucnjake, mora obezbijediti ($$$) da veoma kvalitetni i sposobni ljudi rade na podizanju novih generacija. Inace, strucnjaci ce uciti samo djecu ($$$) dobrostojecih ljudi privatno, ali to nije dovoljno za opsti napredak.
|