slazem se sa zirom, u akademskim ustanovama ostaje dosta cesto pogresan sloj ljudi koji nije u stanju da zainteresuje ljude da na pravi nacin nesto nauce. Jer, koliko god vi terali ljude mora i kod njih da postoji inicijativa da nesto nauce, odnosno da shvate razlog zasto nesto uce i u tome je najveci problem. Predavanja koja se spreme dan pre cesto napamet tesko da mogu ubediti bilo koga u nesto... Sve to dovodi do velikog broja nekompetentnih predavaca a samim tim i nedovoljnog broja IT kadra. Sta je jos problem? Informatika u skolama se ne smatra za bazican predmet jos uvek poput recimo matematike i srpskog, to je tek onako, nesto vise od likovnog gde se deca igraju i kuckaju nesto po kompjuteru. Da ne pricam o nastavnicima informatike koji uopste nisu to zavrsili (neko je spomenuo OTO) i jedva da i oni znaju vise od djaka... Mislim da treba sacekati jos malo, da su godine iza nas dosta doprinele losoj tranziciji nastavnog kadra... Gore tesko moze da bude
|