mislim da je osnovni problem u izboru tema i paznje koja im se posvecuje.... matematicka osnova je apsolutno neophodna za programiranje, ali bi mnoge stvari mogle da se predaju vise informativno, jer realno vecini nisu potrebne, a oni kojima zatrebaju u nekom trenutku ce ionako u medjuvremenu da zaborave detalje, pa ce morati da se podsecaju... takodje velika je greska IMHO sto se teorija ne povezuje sa praxom, makar informativno, jer je mnogo lakse nesto shvatiti i prihvatiti, kad vidis kako se koristi...
secam se koliko sam bio frustriran poljima i prstenovima i slicnim apstraktnim pojmovima u prvoj godini, da bih tek na 5-toj naucio da to ima prakticnu primenu kod kodovanja u telekomunikacijama, i da je zapravo veoma logicno... a takvih primera ima brdo..
S druge strane na ETF-u su na RTI odseku donedavno bili predmeti kao sto je Elektronika2 (uce se pojacavaci snage i sl.) i Elektromagnetika, sto nema ama bas nikakve veze sa programiranjem...
__________________
Leadership is the art of getting people to want to do what you know must be done.
|