Citat:
|
Originalno napisao Dragan Varagić
Problem broj 1 u ovoj državi je neadekvatan profesorski kadar, a glavni razlog za to da većina doktora nauka nije imala kvalitetne veze sa praksom u poslu koji predaje.
|
Slažem se potpuno sa tobom što se tiče problema br. 1 i sa tim da je u kvalitetu profesorskog kadra presudna praksa, odnosno iskustvo iz prve ruke. Takođe mi se dopadaju koraci koje preduzima škola u kojoj radiš. Izuzetno je bitno da se pokušaji u pravcu podizanja kvaliteta ne zasnivaju na ličnom trudu pojedinih entuzijasta, već je uprava visokoškolske ustanove ta koja mora da usvoji trajnu strategiju i primenjuje je na sve katedre podjednako.
Ono sa čime se ne slažem je to da studenti treba da imaju presudan uticaj u ocenjivanju profesora i predmeta. Imam duboku sumnju u objektivnost studentskih procena - oni jednostavno ne poseduju (niti mogu da poseduju) izgrađen mehanizam vrednovanja u smislu da znaju šta je dobro za njihovu buduću karijeru a šta ne. Štaviše, strategija studiranja većine studenata zasniva se na jednom jedinom principu: tzv. "mufte" princip, odnosno linija minimalnog otpora. Što lakše položiti i što manje se mučiti.
Ja poverenje imam jedino u ljude koji su školu završili i neko vreme rade u industriji: jedino oni mogu da imaju uvid u to koji su predmeti i koji profesori bili koliko korisni za to čime se danas bave. Naravno, takvo istraživanje bilo bi danas prilično teško izvodljivo, ali ne i nemoguće.